التدخل المبكر هو الخطوة الأولى

يحتاج الاطفال الى وقت يفعلون فيه ما يريدون
اذا اشتكى الاطفال من الملل فذلك امر طبيعي
يحتاج الاطفال الى مكان خاص فيهم وان يتم احترام المكان
يظهر الأطفال أحيانا قدرات تعليمية متميزة وقد تأتي فجاه ولكنها لا تستمر
يحتاج الأطفال إلى أن يتعلموا أنهم لا يستطيعون الحصول على كل شي يريدونه وان هناك قواعد لا يحبونها ولكن عليهن الالتزام فيها
الأطفال مشاعرهم حساسة وتجرح بسهوله وعلينا التعامل مع مشاعرهم باحترام وأنصاف
الاطفال رائعون ومن الممتع أن يكونوا حولنا

الأطفال المتأخرين نمائيا الذين لديهم تأخر في واحده أو أكثر من المجالات التالية

تعزيز وتشجيع النمو الأمثل للأطفال
تأهيل أسرهم والمعتنين بهم لكي يقوموا بواجباتهم على الوجه المطلوب من مجالات تأهيلية وتربويه وتعليمية
الحيلولة بقدر الإمكان دون تفاقم المشكلات لديهم
تنميه المهارات الاجتماعية كاحترام الآخرين والعلاقات الاجتماعية وآداب الحديث معهم ومشاركتهم الأنشطة الاجتماعية والتفاعل الايجابي
واكتساب المهارات الحركية وتحسين التحكم بالتازر الحركي الحسي
تنميه المهارات اللغويه ومقدرته على النطق والكلام وتشجيعه على الاتصال اللفظي والتفاهم مع الاخرين
تعلم العادات الصحية للمحافظة على صحته وجسمه